Prendre une fonction de tuteur

Agent de socialisation et d'intégration

  • Le recrutement du stagiaire : veiller à l'adéquation entre les exigences du poste et le profil des candidats ; intégrer le contrat du tutoré dans l’organisation.
  • L'accueil du stagiaire : présentation à l'entourage, connaissance de l'environnement.

Agent de transfert des compétences

  • La définition et la fixation des objectifs de l'accompagnement : l'importance des indicateurs de mesure ; comment les communiquer au stagiaire.
  • L'entretien professionnel : les attitudes d'écoute ; poser les bonnes questions ; se concentrer sur l'important et retenir l'essentiel.
  • La gestion du projet professionnel : savoir veiller à la cohérence entre ses objectifs et les étapes du projet ; aider le stagiaire à mettre à plat ses compétences pour l'aider dans son suivi.
  • Les qualités indispensables et les compétences nécessaires pour être tuteur.

Agent de révélation et de développement des compétences

  • Quels comportements adopter face aux doutes ou aux résistances du tutoré.
  • Savoir prodiguer des signes de reconnaissance : comment motiver, encourager, impulser une dynamique d'apprentissage ; faire la différence entre "feed back" et jugement de valeur.
  • Savoir transmettre des messages clairs et structurés : les 10 règles de transmission d'un message ; le poids des mots et l'importance du non-verbal et des intonations.
  • Faire la différence entre transmettre l'information et transférer son savoir-faire : faire du recadrage uniquement sur les pratiques techniques « métiers» ; entretenir un climat d'apprentissage détendu.

Agent d'information et de conseil

  • Etre un médiateur entre le tutoré et le monde du travail : orienter vers les personnes compétentes dans l'entreprise, proposer des sources d'information possible.
  • Informer sur le contexte et l'actualité : des données spécifiques de l'entreprise (structures, produits, réseaux internes), des données techniques relatives aux méthodes de travail, des évolutions du métier.
  • Apports de méthodes, échanges et débats interactifs.
  • Etudes de cas, jeux de rôles enregistrés à  la vidéo, autodiagnostics.
  • Apports sur des typologies de personnes constituant des repères complémentaires au tuteur   pour optimiser son accompagnement.
  • Remise d'un dossier de stage.

Dates sur demande : contactez-nous au 01 80 96 04 94 ou inter@centoridep.com ou

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Faire un suivi des acquis

Tarif du suivi : 300 € HT
  • 3 entretiens téléphoniques d’1heure, avec un formateur, répartis sur 3 mois
  • Ou 2 heures d’entretien en face à face